20 godina u borbenoj formaciji

Sadržaj:

20 godina u borbenoj formaciji
20 godina u borbenoj formaciji

Video: 20 godina u borbenoj formaciji

Video: 20 godina u borbenoj formaciji
Video: РФ ракетой "Искандер" ударила по поселку Ковшаровка на Харьковщине: есть раненые 2024, April
Anonim
20 godina u borbenoj formaciji
20 godina u borbenoj formaciji

Akademija vojnih nauka (AVN) osnovana je ukazom predsjednika br. 173 od 20. februara 1995. godine u vezi sa intenziviranjem javnog života u zemlji. 90 -ih godina pojavio se niz drugih akademija koje su također funkcionirale na dobrovoljnoj osnovi. Izvanredna misao u tom pogledu izražena je u Programu djelovanja predsjednika Ruske Federacije: "Rusiji je potrebna nauka ne kao podređena i kontrolirana podstruktura, već kao nezavisni društveni partner države." U svom obraćanju Federalnoj skupštini, Vladimir Putin je tu ideju konkretizovao, naglasivši da je potrebno finansirati ne nauku uopšte, već specifična naučna istraživanja.

Naravno, moramo težiti značajnom povećanju subvencija za naučnu sferu, ali istovremeno moramo biti svjesni da je zbog trenutne ekonomske situacije u zemlji to moguće samo u ograničenoj mjeri. A bez odgovarajućeg nivoa razvoja nauke i tehnologije, Rusija neće moći oživjeti i zauzeti dostojnu poziciju u svijetu.

Postoje dva načina da izađete iz ove situacije. Prvo, poboljšanjem i povećanjem efikasnosti i naučnih aktivnosti Ruske akademije nauka (RAS), univerziteta i drugih naučnih državnih organizacija. Drugo, interesi države, društva i same znanosti zahtijevaju svestrano poticanje aktivnosti javnih organizacija i pojedinačnih znanstvenika koji iz različitih razloga nisu dio državnih znanstvenih struktura. Oni bi također trebali biti u mogućnosti udružiti snage i sarađivati na naučnom polju.

Ovaj problem je posebno akutan u oblasti odbrambenih nauka, jer RAS nema odjeljenje ili sektor osmišljen za sistemsko rješavanje odbrambenih problema. A trebali bi biti, pogotovo sada, kada se ratovi vode i vojnim sredstvima i upotrebom nevojnih sredstava.

Nedavno su jedne novine objavile članak doktora vojnih nauka, profesora Alekseja Sinikova, gdje su citirane riječi Klimenta Efremoviča Vorošilova: „Vojna nauka kao takva ne postoji, postoji vojna nauka, koja se zasniva na naučnim podacima iz svih oblasti znanja."

Takve izjave daju neki današnji naučnici. No, svaka nova grana znanosti pojavila se kad su se pojavili takvi objektivni fenomeni da nijedna od znanosti nije mogla do kraja spoznati. Na primjer, nastali su takvi teorijski temelji vojnih poslova, poput formiranja trupa za borbu, njihova kontrola u bitkama i operacijama i još mnogo toga, što nijedna druga znanost ne može naučiti osim vojne znanosti. Naravno, u teoriji i praksi vojnih poslova moraju se baviti drugim naukama, na primjer, matematikom, fizikom itd., Ali to ne znači da se na osnovu toga mogu uključiti u vojnu znanost. Na primjer, da bi se razumjela suština i porijeklo rata, potrebno je proučiti ne sam rat, već ekonomsku strukturu društva. A to je predmet političke ekonomije.

Neki naučnici predlažu da se cijeli ovaj skup nauka nazove "Opća teorija rata" ili "Temelji opće teorije rata". Ali to se može učiniti u okvirima određene akademske discipline, a ne redoslijedom klasifikacije nauka, kao što je to učinjeno, na primjer, pri stvaranju "Prirodnih nauka", "Društvenih nauka", gdje su izvodi iz različitih nauka uzete tokom početne obuke - a to je nemoguće učiniti pri klasifikaciji nauka, koja se vrši na osnovu specifičnosti objekta i predmeta spoznaje.

ZNANSTVENI POTENCIJAL AKADEMIJE

Objektivnu neophodnost osnivanja Akademije vojnih nauka odredile su sljedeće okolnosti. Prvo, s jedne strane, u vezi s radikalnom promjenom geopolitičke situacije, postalo je potrebno znanstveno proučiti mnoge nove probleme organizacije obrane, s druge strane, zbog kolapsa nekih istraživačkih organizacija, odlaska velike broj vojnih naučnika i stručnjaka, naučni i vojno -tehnički potencijal zemlje. Drugo, do sada su se vojno-naučne i vojno-tehničke aktivnosti odvijale uglavnom preko državnih institucija, monopolski položaj nije stimulisao konkurenciju, naučnu konkurenciju radi efikasnijeg rješavanja naučno-tehničkih problema. Treće, nenormalno je da su vojne nauke, uprkos izuzetno velikoj ulozi u odbrani zemlje, u suštini isključene iz fundamentalne akademske nauke. Stoga se naučna istraživanja o pitanjima odbrane provode zasebno i nisu pravilno koordinirana na nacionalnoj razini. Stvaranje AVN -a donekle je omogućilo organizaciju sistemskih istraživanja koja pokrivaju čitav kompleks vojnog znanja.

Akademija vojnih nauka sastoji se od 12 moskovskih naučnih odjela i 19 regionalnih. Osnovan predsjedničkim ukazom, AVN ima državni status znanstvene organizacije, ali djeluje na dobrovoljnoj osnovi, ujedinjujući vodeće znanstvenike iz Ministarstva obrane, Ministarstva unutarnjih poslova, FSB-a, Ministarstva za hitne slučajeve, vojno-industrijskog kompleksa i druge agencije za provođenje zakona. Njegove aktivnosti omogućavaju privlačenje dodatnog odreda vojnih naučnika, veterana i vojskovođa u vojno -naučni rad, za rješavanje istraživačkih zadataka ekonomičnije, bez posebnih vladinih subvencija, a također stvara priliku za izražavanje objektivnih, nezavisnih prosudbi i razvoj alternativnih prijedloga o aktuelnim problemima odbrane.

Trenutno AVN broji: 839 redovnih članova, 432 dopisna člana, 2201 profesora, 91 počasni član akademije, od čega su 70% generali, admirali i oficiri u penziji i rezervi, 30% su vojni naučnici koji su u vojsci usluga … Posljednjih godina, 120 velikih istraživačkih projekata provedeno je prema uputama Vijeća sigurnosti, Vijeća Federacije, Državne dume, Vlade Ruske Federacije, Ministarstva obrane i drugih odjela, 65 teorijskih radova i više od 250 drugi naučni radovi su razvijeni i objavljeni. Napravljene su stručne procjene i dati detaljni zaključci i prijedlozi o 85 prijedloga zakona.

Glavni napori tima AVN -a sada su usmjereni na analizu prijetnji koje se pojavljuju za Rusiju, uključujući tijekom daljnjeg širenja NATO -a, istraživanje načina sprječavanja ratova i sukoba, na probleme nacionalne sigurnosti, predviđanje izgleda za razvoj naoružanja, vojske opremi i pronalaženju načina za ekonomičnije i efikasnije rješenje odbrambenim zadacima, proučavanju prirode oružane borbe.

U posljednje vrijeme svi vidimo povećanu ulogu političkih i ekonomskih faktora u informacijskom ratu, ulogu "indirektnih strateških akcija". U razvoju vojne doktrine i drugih konceptualnih dokumenata tražimo veću otvorenost. Povijesno iskustvo pokazuje da se vojna doktrina, poput vojne reforme, ukorijenila u društvu i Oružanim snagama i postala vitalna ako se ne nameće samo odozgo, već je pripremaju i interno prihvaćaju oni koji će je provoditi.

Prije svega, važno je shvatiti da se, uzimajući u obzir promjene u prirodi oružane borbe, sadržaj vojne nauke i vojne umjetnosti, uključujući strategiju, operativnu umjetnost i taktiku, ne može a da se ne promijeni. Treba ih obogatiti novim idejama i odredbama. U skladu s tim, sadržaj rada, funkcije Glavnog stožera i drugih komandnih i kontrolnih tijela također bi se trebale promijeniti tako da pokrivaju nove pojave i pitanja, uključujući informacijski rat.

Mnogo se pažnje posvećuje vojno-povijesnim aspektima, a prije svega proučavanju veličine i jedinstvenosti umjetnosti vojskovođe izuzetnih vojskovođa, poukama i zaključcima njihovog vojnog naslijeđa za savremene uslove. Treba napomenuti aktivan rad članova Akademije na pitanjima vojne istorije. Izašli su s brojnim člancima o problematičnim pitanjima Velikog Domovinskog rata, aktivno se suprotstavljali raznim vrstama krivotvorenja povijesti rata. Članovi Akademije vojnih nauka aktivno su uključeni u pripremu temeljnog djela od 12 tomova o povijesti Velikog Domovinskog rata. Učestvovao na međunarodnim i drugim naučnim konferencijama. U tom pogledu, najpoučnija je bila konferencija posvećena 70. godišnjici bjeloruske operacije "Bagration", održana u Minsku. A u travnju ove godine, zajedno s vodstvom Oružanih snaga, planirano je održavanje vojne naučne konferencije posvećene 70. godišnjici pobjede u Velikom domovinskom ratu.

Radovi naučnika - članova naše Akademije o vojnim, tehničkim, pravnim, medicinskim, obrazovnim i obrazovnim problemima broje se u desetinama. Urednici časopisa i novina "Nova i najnovija istorija", "Voennaya Mysl", "Voenno-Istoricheskiy Zhurnal", "Krasnaya Zvezda", "Nezavisimoye Voennoye Obozreniye", "Vojno-industrijski kurir" i drugi aktivno doprinose našem radu.

Osoblje Akademije vojnih nauka, nakon što je steklo 20 godina iskustva u naučnim, kreativnim i istraživačkim aktivnostima, odlučno je ustrajno nastaviti ovaj posao. No, mora se priznati i da efikasnost uvelike ovisi o tome kako se vojno -naučni rad gleda u Oružanim snagama i koliko je tražen.

Kako je primijetio ministar odbrane Sergej Šojgu, radikalno poboljšanje naučnog rada, čak i uz postojeće finansijske poteškoće, nosi velike dodatne mogućnosti za povećanje efikasnosti rješavanja odbrambenih problema. U cjelini, započeo je znanstveni rad u Oružanim snagama, provodi se niz važnih studija o širokom aspektu hitnih problema organizacijskog razvoja i obuke Oružanih snaga. U isto vrijeme, ne može se ne vidjeti da njegova efikasnost ne odgovara u potpunosti povećanoj složenosti savremenih odbrambenih zadataka. Koje mjere treba poduzeti kako bi se uklonile kočnice koje koče razvoj vojne znanosti?

NAČINI POBOLJŠANJA VOJNO -NAUČNOG RADA

Potrebno je odlučno promijeniti odnos vojnog vrha prema nauci, imajući u vidu da istinski naučni rad nije nešto apstraktno, već najvažnija komponenta glavnog djela koja se odnosi na duboku analizu i razmišljanje kroz hitne probleme, kreativno traženje ne -standardne načine njihovog rješavanja. Ono što je posebno važno u vojnim poslovima, jer se u ovoj oblasti praktički svako novo naučno mjesto, svaki poduhvat može obavljati samo uz pristanak i odobrenje višeg zapovjednika. Možete imati najveća naučna dostignuća i otkrića, ali ako vođa nije na vrhu savremenih naučnih saznanja, nije u stanju da ih opazi, a kamoli da ih primijeni u praksi.

Osim toga, potreban je sistemski pristup razmatranju vojnih naučnih saznanja i planiranju naučnog rada. Da biste to učinili, važno je u cijelosti zamisliti savremeni sistem znanja o ratu i odbrani zemlje. Svaki sistem znanja trebao bi odražavati stvarni život, potrebe objektivne stvarnosti.

Akademija vojnih nauka razvila je i objavila u novinama "Nezavisimoye Voennoe Obozreniye" prioritetne teme za temeljna istraživanja u oblasti odbrambene sigurnosti. Ali oni pružaju samo opće smjernice za smjer znanstvenog istraživanja. Sada ih treba konkretizirati po granama znanosti, po vrstama Oružanih snaga i borbenog naoružanja. Istovremeno, polazimo od jedinstva vojne nauke, u okviru koje su pomorske, vazduhoplovne i druge posebne nauke legitimne po vrsti oružanih snaga.

Država bi trebala imati jedinstvenu vojnu strategiju, u okviru koje je moguće razmotriti pomorske i druge aspekte opće vojne strategije. Takav pristup sistemu vojnog znanja omogućit će sistematičnije i svrsishodnije planiranje naučnih istraživanja, utvrđivanje strukture naučnih organizacija, razvoj naučnih istraživanja, kao i razvoj obrazovnih programa u organizacijama koje pružaju obuku.

Sve ovo trebalo bi biti osnova za izradu plana naučnog rada Oružanih snaga, gdje je preporučljivo jasno definirati koje probleme treba istražiti.

Naravno, svi postojeći naučni problemi ne mogu se riješiti za godinu ili čak pet godina. Stoga bi plan znanstvenog rada trebao uključivati najvažnije od njih, koji zahtijevaju zaista hitna istraživanja. To zahtijeva postavljanje niza velikih istraživačkih projekata, od kojih bi svaki trebao biti prožet jedinstvenim konceptom, na osnovu kojeg se provode istraživanja operativno-strateških, vojno-tehničkih, moralno-psiholoških i drugih aspekata problema i njihove komponente dijelove prema vrsti Oružanih snaga i borbenog naoružanja i blisku međusobnu interakciju. Pritom se usredotočite na najhitnija pitanja.

KOJI JE KORIČNI SMISL NAUČNOG ISTRAŽIVANJA

Mnogo ovisi o tome koliko su jasno i konkretno pitanja o određenom problemu trenutno definirana, šta treba istražiti, na koja konkretna pitanja odgovoriti. Jasno definiran cilj uvelike određuje konačni rezultat. Međutim, ovaj aspekt stvari je očigledno potcijenjen. Često teme, ciljeve i zadatke istraživanja određuju sami izvođači. U isto vrijeme, ciljevi i zadaci postavljeni su tako neodređeno i na neodređeno vrijeme da je nakon isteka mandata nemoguće tražiti rezultate istraživačkog rada (istraživanje i razvoj).

Izvještaji o naučnom radu obično navode broj završenih istraživačkih projekata, konferencija i drugih održanih događaja, popis objavljenih radova. Ali, u suštini, ništa se ne govori o novim naučnim idejama, otkrićima, zaključcima ili prijedlozima. Kad postavite takvo pitanje na akademijama ili u istraživačkim institucijama, ponekad se čak uvrijede i iznenade kako se čini da sve to nije izravno povezano s naučnim radom. Obično se u takvim slučajevima navode nazivi istraživačkih projekata koje izvode. Zbog nedostatka dužnosti, neki čelnici naučnih institucija i vojni naučnici počeli su jednostavno zaboravljati šta je smisao naučnog rada. U mnogim izvještajima o istraživanju i razvoju mnogi zaključci i odredbe ponavljaju se iz godine u godinu 10-15 godina. Zakon o nauci kaže: naučna djelatnost je aktivnost usmjerena na sticanje i primjenu novih znanja.

Bilo je vremena kada su izvještaji o istraživanju i razvoju raspravljani u Glavnom štabu ili u glavnom štabu Oružanih snaga i vraćeni nekoliko puta na reviziju. To je izazvalo mnogo zamjeranja i nezadovoljstva, ali se na kraju odgovornost za kvalitetu rada nekako povećala. Ova praksa bi se mogla oživjeti.

Da bi se prevladala ova slaba tačka, potrebna je veća jasnoća i konkretnost u planiranju i postavljanju naučnih zadataka kako bi se povećala odgovornost i primijenila stroža potražnja za rezultatima istraživanja.

ŠIRENJE ZNANSTVENOG FRONTA

Za proširenje i produbljivanje naučnih istraživanja potrebno je jasnije razgraničiti funkcije i zadatke svih tijela koja su pozvana da se direktno bave naučnim radom. Osim toga, interesi slučaja zahtijevaju ne samo poboljšanje vodstva, već i proširenje polja naučnih istraživanja pod vodstvom Glavnog stožera Oružanih snaga, vrhovnog zapovjednika službi i borbenog naoružanja.

Prije svega, ovo je povećanje udjela naučnog rada u sjedištima svih diploma i drugim upravnim tijelima. S jedne strane, to je zbog činjenice da se neki podaci, zbog povećane tajnosti, mogu držati samo odgovarajućim kontrolama, pa samo oni mogu u potpunosti istražiti probleme koji su s njima povezani. S druge strane, razvoj novog imidža Oružanih snaga ili temelja pripreme i izvođenja operacija u Glavnom stožeru nemoguć je bez prethodnog istraživanja i provjere njihovih glavnih odredbi u vježbama. Sve to zahtijeva da upravljačka tijela ne samo daju zadatke, već i sami provode određeni dio istraživanja, koje osim njih nitko ne može izvesti. Ovo je posebno važno u vezi s povećanjem važnosti vojno-ekonomske potkrijepljenosti naučnih zaključaka.

Drugi smjer je povećanje uloge vojnoobrazovnih organizacija u naučnim istraživanjima operativno-strateških i vojno-tehničkih pitanja. To će omogućiti kreativnije i obrazovne aktivnosti u organizacijama za obuku.

Uzimajući u obzir šta će organi uprave i akademije raditi u naučnom smislu, potrebno je razjasniti zadatke i strukturu istraživačkih centara i instituta. Njihova glavna svrha trebala bi biti provođenje specijaliziranih istraživanja koja zahtijevaju povezivanje stručnjaka različitih profila, korištenje moćnih računarskih sistema, modeliranje istraženih procesa, provođenje laboratorijskih i terenskih eksperimenata i ispitivanja.

Stoga je dopušteno još jednom primijetiti: ako se sigurnost odbrane razmatra u širem smislu, onda je nemoguće pokušati riješiti sve naučne probleme samo od strane snaga Ministarstva odbrane. Potrebno je uključiti Rusku akademiju nauka i druge civilne naučne organizacije u istraživanja odbrane u širem smislu. Svojevremeno je Ruska akademija nauka u Nezavisimaya Gazeti objavila "Popis prioritetnih područja temeljnih istraživanja". Na ovom popisu spominju se sve grane humanističkih, prirodnih i tehničkih nauka, ali se ništa ne govori o njihovim pitanjima odbrane, vojna nauka se uopće ne spominje. Ali u stvarnom životu sve to postoji i čini značajan dio odbrambenog znanja, zahvaljujući kojem je stvoreno prvoklasno oružje Velikog Domovinskog rata i postignut strateški paritet sa Sjedinjenim Državama 70-ih.

Priroda istraživanja ovisi o pristupu. Ako se, na primjer, razvijaju načini za poboljšanje organizacije vojnog roka i jačanje discipline, na osnovu postojećih uslova. Primijenjeno je istraživanje. Ako pokušate prodrijeti u duboku suštinu ovih pojava, saznati kako bi se temeljni temelji vojne službe i vojne discipline trebali promijeniti pod novim karakterom ruskog društva i države, neizbježno ćete se suočiti sa potrebom ozbiljnih temeljnih istraživanja.

Prije svega, potrebno je u organizacijskom i naučno-metodološkom smislu objediniti napore onih pripadnika RAS-a koji se već bave pitanjima odbrane, uključiti u popise i planove istraživanja neke važne fundamentalne odbrambene probleme, bez rješavanja kojih nemoguće je namjerno riješiti druge specifične probleme. Proširenje i produbljivanje naučnih istraživanja o pitanjima odbrane takođe se može olakšati uključivanjem javnih naučnih organizacija.

NA GLAVNIM UPUTSTVIMA

Potrebna je odlučnija koncentracija napora na proučavanju najhitnijih, ključnih problema koji su od odlučujućeg značaja za utvrđivanje izgleda za razvoj Oružanih snaga i odbrambenu sigurnost u cjelini. Jedan od ovih problema postavio je predsjednik Rusije u svom obraćanju Federalnoj skupštini: „Rusija … daje prioritet u sprječavanju ratova i oružanih sukoba političkim, diplomatskim, ekonomskim i drugim nevojnim sredstvima. Ali da bismo zaštitili interese zemlje, moramo biti spremni koristiti Oružane snage i čitavu odbrambenu moć države."

Ovi problemi su međusobno ovisni, a količina potrebne odbrambene snage uvelike je određena time koliko je pravovremeno i efikasno izvršen prvi dio zadatka sprječavanja sukoba.

Prošle godine na naučnom skupu Akademije vojnih nauka raspravljalo se o načinima rješavanja ovog problema. Potrebno je nastaviti njegovo proučavanje, kao i odbrambenu sigurnost na nacionalnom nivou, zajedničkim naporima Ruske akademije nauka, TsVSI GSh, VAGSh, RARAN, AVN, analitičkih centara drugih agencija za provođenje zakona i stručnih zajednica.

Na području teorije vojne umjetnosti i izgradnje Oružanih snaga, najakutniji problem je kako se oduprijeti mogućoj agresiji u uvjetima ogromne tehnološke superiornosti potencijalnih agresora, posebno u visokopreciznom oružju, šta i kako treba suprotstavi se beskontaktnim operacijama. Postoje dva načina: prvi je ubrzano stvaranje naših novih vrsta naoružanja, tako da, gdje je to moguće, koristimo takve operacije, a drugi je razvoj metoda operativno-strateških akcija koje bi neutralizirale neprijateljske prednosti i nametnule na njemu ono što izbjegava. naime, odlučne i brze radnje u kontaktu. Obje ove oblasti zahtijevaju dubinsko istraživanje praćeno razvojem konkretnih prijedloga.

Operativno-taktičke jedinice eliminirane su u mnogim istraživačkim institutima. Na primjer, čak i prethodnih godina bilo nam je jako teško stvoriti automatizirane sisteme upravljanja, a jedan od razloga za to, zajedno s općim tehnološkim zaostatkom, bio je taj što smo svojim zaostalim metodama upravljanja pokušali s glomaznom dokumentacijom, ući u automatizovane sisteme upravljanja. Dok se razvoj novih kontrola mora kombinirati sa istovremenim procesom radikalnog poboljšanja organizacijske strukture kontrola i metoda njihovog rada.

S tim u vezi, sistemski pristup naučnim istraživanjima je posebno važan. Potrebno je govoriti o problemima elektronskog ratovanja. Zaista, u istoj formulaciji, ovaj problem se više puta razmatrao u ranijim vremenima. Ali ako čak i tada, kada su postojale neuporedivo velike financijske i proizvodne mogućnosti, nije došlo do radikalnog poboljšanja stanja stvari, kako onda namjeravamo riješiti ovaj problem u trenutnoj katastrofalnoj situaciji, pa čak i starim pristupima. I ovdje je potrebno posebno naglasiti - pitanja elektroničkog ratovanja, komunikacija, izviđanja i navođenja, automatiziranih sistema upravljanja i drugih trebaju se razmatrati i rješavati ne odvojeno jedno od drugog, već u zajedničkom sistemu.

Glavni razlog naše slabosti u svim tim područjima je isti - općenito zaostajanje u bazi elemenata i tehnologiji za njegovu proizvodnju. To znači da je potrebna velika vladina odluka da se ovaj zaostatak prevlada sa istom odlučnom koncentracijom znanstvenih snaga i financijskih sredstava koja je učinjena 1940 -ih i 1960 -ih pri razvoju nuklearnih projektila. Dakle, jedan od prioritetnih zadataka za razvoj naučno utemeljenih prijedloga zajedno sa predstavnicima odbrambene industrije.

Mnogo je takvih problema koji zahtijevaju sustavno razmatranje u proučavanju prirode oružanog ratovanja, borbene upotrebe vrsta Oružanih snaga u novoj organizaciji informacijskog ratovanja, moralne i psihološke, operativne, logističke, tehničke podrške itd.

ZNANOST I PRAKSA

Potrebno je dalje poboljšanje organizacione strukture naučnoistraživačkih instituta, sistema podsticaja i finansiranja naučnog rada. Da bi se to učinilo, potrebno je definirati istraživačke zadatke i na osnovu njih utvrditi kakva je organizaciona struktura, kadrovska, materijalna i tehnička podrška i sredstva potrebna za to.

U najracionalnijoj organizaciji naučnog rada, kvalitet kadrova sa osobljem sposobnim za više naučna istraživanja bit će od odlučujućeg značaja za njegovu efikasnost. U takvim slučajevima odmah se postavlja pitanje o nivou liderstva u naučnom radu, sa organizacionog stanovišta, o kategorijama osoblja zaposlenih u vojnim naučnim tijelima i istraživačkim institucijama. Ovo je, naravno, važno i ovo pitanje se mora riješiti uzimajući u obzir ko će tamo raditi i šta želimo od njih dobiti.

S tim u vezi, moglo bi se još jednom podsjetiti da je najviši nivo vođstva u vojnom naučnom radu bio u vrijeme kada je ministar odbrane maršal Sovjetskog Saveza Georgy Zhukov. Uspostavio je mjesto prvog zamjenika ministra odbrane za vojne nauke, imenovavši na to mjesto maršala Sovjetskog Saveza Aleksandra Vasilevskog, te osnovao Glavnu vojnu naučnu upravu na čelu s generalom vojske Vladimirom Kurasovim.

Načelnici uprava bili su general-pukovnici i general-potpukovnici, načelnici odjela, pa čak i vodeći istraživači-general-majori. Dodijeljeno im je 10-15 zapovjednika i zapovjednika korpusa koji su napustili rat. Čini se da nema nigdje više.

Sve je ovo bilo od koristi. Glavna vojno -naučna uprava obavila je veliki posao u generalizaciji ratnog iskustva, opisivanju najvažnijih operacija i razvoju novih borbenih priručnika.

No, najzanimljivije iz ovog iskustva za nas danas je da Glavna vojno -naučna uprava, iako je bila opremljena iskusnim iskusnim osobljem, nije u potpunosti opravdala nade u proučavanje i razvoj problema oružane borbe budućnosti. A glavni razlog za to bila je izolacija Glavne vojne naučne uprave od prakse strateškog planiranja i operativnog komandovanja trupama, operativne i borbene obuke. Nakon što je G. K. Zhukov zaposlenici odjela prestali su davati podatke o novim vrstama naoružanja i opreme. A bez svega ovoga, bilo koje vojno naučno ili istraživačko tijelo, čak i uz najsavjesniji rad, osuđeno je na vrlo apstraktna vojno -teorijska istraživanja.

U bilo kojoj organizaciji glavni posao obavljaju službenici, zaposlenici-istraživači i moraju biti zainteresirani. Sada, prema štabnom položaju, kapetani, majori, potpukovnici mogu ići u vojno naučno tijelo, odnosno sa mjesta komandanta ili načelnika štaba bataljona, oficira štaba brigade. Za rad u vojno-naučnim tijelima, u centrima operativno-strateških istraživanja Generalštaba, službama Oružanih snaga potrebno je privući iskusne oficire iz operativnih, organizacionih i mobilizacijskih i drugih uprava, kako bi im se produžio radni vijek i da odredi veće plate.

Svi prepoznaju važnost pitanja odbrane u društvenim, prirodnim i tehničkim naukama. Zaista, isplativije je (u smislu ekonomičnosti i efikasnosti) naručiti potrebne istraživačke radove na ovom pitanju od instituta Ruske akademije nauka ili drugih civilnih istraživačkih instituta nego pokušavati samostalno riješiti sve naučne probleme. To znači da je potrebno osigurati odgovarajuće članke za plaćanje ovih radova. Što se tiče vojnotehničkih pitanja, pruža se oskudno, ali se pruža neka vrsta plaćanja za prilagođena istraživanja i razvoj. Ali o operativno-strateškim, vojno-političkim pitanjima ne postoji takva mogućnost. Stoga je poboljšanje sistema finansiranja jedan od najvažnijih uslova za povećanje efikasnosti naučnog rada.

Prema iskustvu brojnih istraživačkih centara u inozemstvu, poželjno je učiniti organizacijsku i kadrovsku strukturu istraživačkih institucija fleksibilnijom kako bi se mogli stvoriti istraživački timovi za rješavanje određenih velikih problema. Zadaci su se promijenili, a mora se promijeniti i organizacija naučnih odjeljenja za provođenje novih složenih istraživanja.

Jednom riječju, u svim ovim pitanjima potrebno je ukloniti okove koji su se nagomilali godinama i postići veliku fleksibilnost i racionalnost.

Za pravovremenu asimilaciju novih naučnih saznanja potrebno je uspostaviti i sistematske informacije o novim vojnim znanjima; organizirati potpunu operativnu i borbenu obuku.

Ako govorimo o informacijskoj strani stvari, tada sistematske vojno-teorijske podatke dobivamo iz Krasne Zvezde, naših vojnih časopisa. Istovremeno, Vojno -izdavačka kuća posljednjih godina nije objavila gotovo nikakvu vojnoteorijsku literaturu. Čak i ono što pojedini vojni naučnici pišu mora biti objavljeno u privatnim izdavačkim kućama.

Jednom smo imali priliku upoznati se s prijevodima strane vojne literature. Sada je ovaj posao stao, i to ne samo iz financijskih razloga. Svaka akademija i istraživački institut imaju prevodilačku agenciju, ali one su raštrkane i njihove aktivnosti nisu koordinirane.

Svojevremeno je Glavni štab VNU -a i TsVSI -a vodstvu Oružanih snaga slao analitičke izvještaje o najnovijoj vojnoj nauci, koje nismo vidjeli posljednjih godina.

Sve ovo sugerira da postoji velika potreba za otklanjanjem uočenih nedostataka i organiziranjem sistematskih vojno-naučnih i vojno-tehničkih informacija i organizovanjem rada oficira za savladavanje novih znanja na univerzitetima, trupama i flotama.

U američkoj vojsci i nekim drugim zemljama postoji praksa da po nalogu viših zapovjednika preporučuju 20-25 knjiga koje svako mora pročitati tokom godine. Zatim se s policajcima razgovara o knjigama koje su pročitali. Ovako nešto se mora uraditi sa nama.

U predstavljenim prijedlozima sva su pitanja međuovisna i moraju se riješiti u cjelini. Ako se, na primjer, ne riješi pitanje poticanja znanstvenog rada, neće se provesti ni drugi prijedlozi. Sva ova pitanja zahtijevaju njihovo rješavanje u zajedničkom sistemu.

Preporučuje se: