Iz istorije razvoja artiljerijske akustike. 3. dio

Iz istorije razvoja artiljerijske akustike. 3. dio
Iz istorije razvoja artiljerijske akustike. 3. dio

Video: Iz istorije razvoja artiljerijske akustike. 3. dio

Video: Iz istorije razvoja artiljerijske akustike. 3. dio
Video: АФИНЫ, Греция. Здесь есть не только Парфенон! Большой выпуск. 2024, April
Anonim

Prepreke u razvoju zvučne inteligencije bile su velike. Ali oni nisu umanjili ulogu zvučne inteligencije. Neki ljudi su dovodili u pitanje rad zvučnog izviđanja pod uvjetom da pucaju s odvodnicima plamena, kao i u bitci zasićenoj velikim brojem artiljerijskih zvukova.

Image
Image

Pogledajmo kako je bilo u prvom slučaju.

Izvori zvuka pri pucanju iz pištolja su sljedeći razlozi:

1) gasovi koji izlaze pod visokim pritiskom iz kanala alata;

2) eksplozija nekompletnih produkata sagorevanja izbačenih iz pištolja;

3) projektil koji leti velikom brzinom;

4) vibracije cijevi pištolja.

Nabrojali smo četiri razloga za stvaranje zvuka. Prilikom paljenja bez plamena (s prigušivačima) uklanja se samo jedan od ovih razloga - eksplozija produkata nepotpunog sagorijevanja. Ostali razlozi će postojati, jer se ne mogu uništiti. Posljedično, pri paljenju će se pojaviti zvučne ili bolje rečeno zvučne vibracije koje će se širiti u atmosferi.

Što se tiče drugog pitanja (mogućnost izvođenja izviđanja u bitci zasićenoj artiljerijom), u tom pogledu možemo se ograničiti na riječi jednog njemačkog oficira - učesnika Prvog svjetskog rata, koji tvrdi da je njegova zdrava komanda uspješno radila Tokom Velike ofanzive 1918.

Na frontu je bila sljedeća količina artiljerije:

2 puka lake artiljerije (72 topa), jedan puk teške artiljerije (17 topova), jedan bataljon teške artiljerije (12 topova).

Protivnik je, kaže autor, jedva bio slabiji (odnosno imao je najmanje 101 oružje).

Zvučno izviđanje u ovim uvjetima uspješno je djelovalo, uprkos glasnoj buci bitke.

Isti njemački oficir navodi podatke o radu u drugim uslovima.

Situacija je ponovo stvorena, približavajući je borbi. U ovoj situaciji, potrošeno je za 5 sati: 15.000 metaka, 12.600 praznih punjenja, 21.000 eksplozivnih bombi, 1.700 eksploziva, 135.000 praznih metaka.

U tim je uvjetima i zvučno izviđanje uspješno radilo.

Crvena armija se počela baviti pitanjima mjerenja zvuka od 1922. godine, kada je osnovana grupa mjerača zvuka pri Upravi artiljerije. U isto vrijeme stvorene su prve jedinice za mjerenje zvuka, opremljene kronografskim stanicama. Kasnije, otprilike 1923. godine, problemima mjerenja zvuka počeli su se baviti Artiljerijska akademija, što je povezano s daljnjim razvojem mjerenja zvuka.

U početku, u potonjem, kreiran je mali uvodni kurs od 10 sati obuke - upoznao je studente Akademije s glavnim mogućim metodama rada na određivanju koordinata pištolja pomoću zvučnih pojava koje prate hitac iz pištolja. Ljeti je obično bilo malo vježbe.

Uloga Artiljerijske akademije svela se ne samo na upoznavanje topnika Crvene armije s metodama dobrog topničkog izviđanja, već i, u velikoj mjeri, na razvoj novih, racionalnijih metoda mjerenja zvuka, na razvoj više napredni instrumenti uključeni u set zvučne metričke stanice. Stručnjaci za metriku zvuka nisu bili ograničeni samo na domaće iskustvo u korištenju zvučnih pojava - preveli su najozbiljnije knjige i članke sa stranih jezika i upoznali ih sa širokim krugom sovjetskih topnika.

Godine 1926 g.pri Akademiji je stvoren Laboratorij za meteorologiju i pomoćne artiljerijske službe, a profesor Obolenski postao je njen ideološki vođa. Što se tiče mjerenja zvuka, laboratorija je bila opremljena samo hronografskom stanicom sistema N. A. Benois. U to vrijeme studenti artiljerijskog fakulteta (koji se tada zvao komandni fakultet) prošli su ljetnu zvukometrijsku praksu u Lugi i u artiljerijskom puku AKKUKS. Kasnije, 1927. godine, milisekundometar sistema Shirsky stigao je u laboratoriju - što je postalo izvjesno poboljšanje tehnike mjerenja zvuka.

Godine 1928. pojavio se prvi akademski kurs mjerenja zvuka, "Osnove mjerenja zvuka".

Knjiga je imala važnu ulogu u sistematizaciji znanja o mjerenju zvuka koja je tada bila dostupna. Zvučni metristi dobili su veliku pomoć u svom radu nakon objavljivanja prevoda knjige francuskog akademika Esclangona 1929.

Glavna pitanja mjerenja zvuka tog vremena bila su pitanja uvođenja najjednostavnijih i, ako je moguće, najbržih načina rada po dijelovima - s jedne strane, te pitanja projektiranja, čak i ako nisu sasvim savršeni, ali ipak zadovoljavajući materijalni dio mjerenja zvuka - s druge strane.

Godine 1931. objavljena je "Zbirka zvukometrijskih tablica" koja je zvukometrijskim dijelovima pružila veliku pomoć u njihovom praktičnom radu. Ova knjiga je djelimično trajala do 1938. godine, kada su je zamijenili savršeniji priručnici i knjige.

No, osoblja je bilo malo, a zbog lošeg razvoja tehnologije mjerenja zvuka, nedovoljno obučeno. S druge strane, do tada su otkrivene neke organizacijske nepravilnosti u procesu obučavanja zdravih metrista. Godine 1930. stvorena je laboratorija TASIR (taktika artiljerije, gađanja i instrumentalnog izviđanja) sa odjeljenjima: streljaštvo, taktika artiljerije, meteorologija, detektori zvuka i mjerenje zvuka. Godine 1930. razvijena je zvučno-mjerna stanica sa toplinskim prijemnicima zvuka, a 1931. ova je stanica već bila u službi Crvene armije. Kao što je gore spomenuto, Artiljerijska akademija imala je važnu ulogu u ovom pitanju.

Drugo područje u kojem su akustičke artiljerijske naprave postale naširoko korištene od Prvog svjetskog rata postalo je protuzračna obrana.

Prije izuma posebnih akustičnih uređaja - detektora zvuka, smjer prema ravnini određivan je uz pomoć ušiju osobe (slušni aparat osobe). Međutim, ovo određivanje smjera bilo je izuzetno grubo i samo se u vrlo maloj mjeri moglo koristiti za rad sa reflektorima ili protivavionskom artiljerijom. Stoga se tehnologija suočila s pitanjem razvoja posebnog detektora zvuka.

Poručnik francuske vojske Viel i kasnije - kapetan Labroust (Kolmachevsky. Osnove protuzračne odbrane. Lenjingrad, 1924, str. 5.) dizajnirali su prve uređaje za određivanje smjera aviona. Tada su se, gotovo istovremeno u Francuskoj i Engleskoj, počeli razvijati akustički usmjerivači.

Njemačka vojska, također za vrijeme Prvog svjetskog rata, dobila je genijalan i originalan uređaj koji je Hertz razvio kao akustički usmjerivač. U Francuskoj i Njemačkoj, istaknuti naučnici bili su uključeni u razvoj zvučnih detektora, među kojima treba spomenuti akademike Langevin i Perrin (Francuska) i dr. Raaber (Njemačka). Do kraja Prvog svjetskog rata ove su zemlje imale svoje akustičke tražilice smjera, koje su imale izuzetno važnu ulogu u osiguravanju kontinuiteta protuzračne obrane tijekom noćnih letova i u uvjetima slabe vidljivosti.

U većini slučajeva korišteni su u obrani velikih strateških ciljeva: administrativnih centara, centara vojne industrije itd. Kao primjer možemo navesti organizaciju protuzračne obrane u Londonu - koju je osiguralo oko 250 detektora zvuka.

Image
Image

Ruska vojska nije imala akustične daljinomere - u principu, to je razumljivo, s obzirom na to koliko se malo pažnje posvećivalo protivavionskoj artiljeriji. A pucanje na avion u to se vrijeme smatralo nevažećim (vidi Kirei. Artiljerija odbrane. 1917. Dodatak 5. str. 51 - 54). Nije bilo ni odgovarajućeg osoblja-budući da specijalna protuzračna škola stvorena krajem 1917. u gradu Evpatoriji nije imala vremena pružiti potrebnu pomoć ruskoj protivavionskoj artiljeriji.

Dakle, na polju artiljerijskog izviđanja za protivavionsku artiljeriju, Crvena armija nije ništa naslijedila od ruske vojske. Do 1930. Crvena armija se uglavnom hranila stranim dostignućima na području detekcije zvuka - i u suštini nije stvorila ništa svoje.

Istodobno, razvoj zračne flote, izuzetne veličine i kvalitete, zahtijevao je stvaranje moćnog protuzračnog obrambenog i jurišnog oružja.

A u Artiljerijskoj akademiji 1931. godine stvoren je poseban odjel za vojne instrumente. Laboratorij taktike artiljerije, gađanja i instrumentalnog izviđanja (TASIR), kasnije reorganiziran u nekoliko zasebnih laboratorija, trebao je poslužiti kao baza za obuku zapovjednika - u jednom od njih pojavila se grupa vojne akustike. Prvih godina tim vojne akustike posvetio se razvoju niza eksperimentalnih domaćih akustičnih uređaja: daljinomera, korektora za njih, akustičnih visinomjera, instrumenata za mjerenje zvuka, opreme za obradu i dekodiranje zvučnih traka itd. Istovremeno, tim je vrijedno učio, prevodio na ruski i proučavao klasična djela o akustici (Reilly, Helmholtz, Duhem, Kalene itd.). Na osnovu teorijskog proučavanja i praktičnog razvoja savremenih akustičkih izviđačkih naprava na Artiljerijskoj akademiji 1934. godine nastao je kurs "Akustičke artiljerijske naprave".

Ovaj kurs je postao akademski te je stoga nedovoljno dostupan mlađem i srednjem komandnom osoblju Crvene armije. S druge strane, bio je potreban pojednostavljeni kurs. S tim u vezi, nastavno osoblje Akademije i AKKUKS -a pripremilo je priručnik o mjerenju zvuka za topničke škole. Crvena armija je dobila dobar udžbenik o merenju zvuka.

Među najvažnijim radovima u novostvorenoj laboratoriji valja napomenuti: stvaranje prototipa objektivnog akustičkog tražilca smjera, koji je poslužio kao prototip za mnoga daljnja usavršavanja na sličnim uređajima ne samo u SSSR -u, već i u inostranstvu; stvaranje korektora prostorne izgradnje (patentirao ga je brigenginener N. Ya. Golovin već 1929. godine i dalje su ga razvile strane kompanije); stvaranje projekta akustičkog visinomjera; razvoj uređaja za dešifriranje; razvoj čitavog niza instrumenata za mjerenje i detekciju zvuka.

U teorijskom području nastao je još veći broj radova. Razvoj kao što je pitanje širenja akustičkog snopa u stvarnoj atmosferi, pitanje metoda i principa rada uređaja za akustičko izviđanje, pitanje sistema smetnji, osnove dizajna uređaja za mjerenje zvuka, detektora zvuka, korektori i akustički uređaji itd., Čvrsto su osnova osnova kursa "Akustički artiljerijski uređaji". Profesor, doktor tehničkih nauka, Brigengineer N. Ya. Golovin napisao je i objavio akademski kurs "Akustički artiljerijski uređaji" (u 4 toma).

Područje vojne akustike nije ograničeno na gore navedena pitanja. Pokušali smo ukratko dotaknuti glavne trendove na ovom području u prvoj trećini 20. stoljeća.

Preporučuje se: