Tako je prešla reforma obrazovanja i oružanih snaga u našoj zemlji. Od sljedeće godine takva "zvijer" kao vojni neženja više nije noćna mora ruskog državljanina, već objektivna stvarnost. Da biste stekli visoko obrazovanje, morate odrediti njegov nivo. U principu, nema ništa novo u visokom vojnom obrazovanju, međutim, Ministarstvo obrane Ruske Federacije odlučilo je ne samo započeti poučavanje brucoša vojnih univerziteta na novi način, već i preuzeti postojeće časnike, pa čak i generale. Zanimljivo je ko će djelovati kao glavni učitelj za sve one koji se moraju prekvalificirati prema novom pristupu vojnom obrazovanju. Možda gospodin Serdyukov?
Dakle, obuka ruskog oficira u skladu sa bolonjskim sistemom usvojenim u vojsci bit će podijeljena u tri faze. Prvi je diploma. Nakon četiri godine obuke, vojno odjeljenje će dobiti mlađeg oficira koji može komandovati vodom ili baterijom. Druga faza je specijalizacija. Ljudi koji su stekli visoko vojno obrazovanje ovog nivoa imat će priliku voditi vojne jedinice povezane s upotrebom visokotehnološke opreme. Na primjer, vojni stručnjak, nakon što stekne diplomu i stekne određeno iskustvo u trupama, moći će zapovijedati komunikacijskom jedinicom ili pukom raketnih strateških snaga, gdje će, kako nas uvjeravaju, u sljedećih pet do sedam godine, broj inovativnih tehničkih primanja će se povećati nekoliko puta. Treća faza je vojni magisterij. Diplome vojnih majstora primit će stariji i stariji časnici koji će se 2 godine obučavati na Akademiji Generalštaba.
Ako vjerujete vojnim reformatorima, onda takav sistem omogućava diplomcima vojnih univerziteta da naprave karijeru, kako kažu, i "u civilnom životu". U uslovima današnje žestoke konkurencije na tržištu rada, neće se svaki poslodavac odlučiti da diplomiranog vojnog univerziteta koristi kao inženjera, menadžera ili menadžera. To je zbog činjenice da je povjerenje u diplomante sadašnjih vojnih univerziteta na izuzetno niskom nivou. Takva činjenica, unatoč svom žaljenju, ima mjesta.
Ljudi koji su pokrenuli takvu pedagošku reformu u sistemu visokog vojnog obrazovanja kažu da je novi pristup sticanju vojne diplome usmjeren na povećanje nivoa motivacije diplomaca. Ako se ranije vjerovalo da je dobijanje zvijezda za naramenice samo pitanje vremena, bez obzira na razinu obučenosti i znanja oficira, sada je naglasak na stjecanju visokokvalitetnog obrazovanja i daljnjem besprijekornom služenju vojnog roka.
Ideja je, kao i sve ostale u vezi s reformom odjela novijeg doba, blagoslov. No, rezultat bi mogao biti daleko od želja vojnih dužnosnika. Postoji nekoliko problema s takvim odstupanjima. Prvo, postoji potreba za ozbiljnom modernizacijom vojnih univerziteta. U većini preživjelih visokih vojnih škola materijalna baza je toliko istrošena da će biti potrebno potpuno opremanje obrazovnih ustanova doslovno za sve, od obrazovnih mjesta do tehničkih nastavnih sredstava.
Drugo, potrebno je pripremiti potpuno nove programe obuke koje će provoditi vrhunski stručnjaci konkurentni u savremenim uslovima. Gdje možemo pronaći takve stručnjake? Za dvadeset godina zabune i kolebanja, svi vojni učitelji uspjeli su pobjeći sa univerziteta na "besplatan kruh". Ostala je, kako kažu, stara garda. Uz svo poštovanje prema tim ljudima, koji u teškim godinama nisu išli protiv zakletve, i njih same treba obučiti u skladu s novim vojnim i društveno-ekonomskim realnostima.
Još jednom se postavlja pitanje gdje pronaći ljude koji će, na osnovu novih zahtjeva za obuku vojnih diplomaca, moći provoditi obrazovne aktivnosti na ruskim vojnim univerzitetima različitih nivoa. Moramo li zaista "angažirati" stručnjake iz stranih zemalja. U tom slučaju možemo općenito izgubiti autentičnost, srž po kojem je ruska vojska cijelo vrijeme bila poznata.
Općenito, dobre namjere nisu uvijek adekvatan rezultat.
Glavna stvar je da reforma vojnog obrazovanja ne čini našu državu bespomoćnom.
