Ne tako davno, negdje uoči 9. maja, pročitao sam na VO -u čisto "ženski članak" o odgoju osjećaja patriotizma kod savremene djece. Kažu da je to šepavo, pa je stoga potrebno organizirati relevantnije događaje, stvarati muzeje Velikog Domovinskog rata u školama, pozivati veterane itd. itd. Čini se da je sve točno, ali iz nekog razloga jedan od čitatelja u komentarima je odmah napisao da mu se ne sviđaju riječi "događaji", "crtice", "takse", koje su … mirisale na njegovu staru pionirsku prošlost u najgori smisao te riječi. I - da, sasvim je moguće složiti se s ovim.
Tako je manekenstvo pomoglo Britancima tokom Drugog svjetskog rata da obuče svoje pilote. Ali tko je rekao da je danas nemoguće organizirati takva natjecanja "biciklističkih pilota" u školi? Zanimljivo je, bezobzirno, ne zahtijeva mnogo rada, a sigurno će razviti djecu.
Sećam se svoje školske prošlosti. Međunarodni dan žena, 8. mart. Naš učitelj (posebno učitelj, jer ni tada ni sada nisam osjećao poštovanje prema ovoj debeloj budali) s nama vježba "litmontažu" - stihove i pjesme isprekidane sa pozornice do potpune tuposti. “Mama je skupa riječ! U toj reči ima topline i svetlosti! Na veličanstven dan, 8. marta, naše majke pozdravljamo! " (posljednje riječi u zboru!). Jedan dječak se opisao, nije mogao odoljeti. Oh, kako sam sve mrzela! I nisam sam - cijeli razred.
Tada, kada su počeli slaviti Dan pobjede, nije bilo bolje: sada smo se moji drugovi iz razreda pretvorili u gledatelje. I opet je isti učitelj izveo još jednu zabavu djece na pozornicu i najavio: "Litmontazh" - "Pobjeda, riječ je draga, u toj riječi ima topline i svjetla, recimo u zboru, recimo složno, naš pozdrav veterani! " (poslednje reči u horu!). Tada je neko čitao poeziju, neko pjevao - melanholija je bila zelena.
Sada postoje i slični "događaji", ali ima ih barem nekoliko i … recimo, poboljšali su se. Ali kako poboljšati svoj susret s veteranom koji, nažalost, ne može spojiti dvije riječi? Pa, da, on ima naređenja po cijelim grudima, ali … djecu to "to" ne zanima. Slučajno sam bio na jednom takvom sastanku, a onda sam pitao nastavnike - „je li to dalo pozitivan rezultat? Da li vam se svidjelo "to"? Nismo mogli provjeriti unaprijed, ali može li uopće govoriti? " Shvaćate da su to različite stvari - oprati pod u stanu veterana, i sasvim drugo kako bi se lijepo izveo, a njegove riječi zapalile su momke i ne bi izazvale niz podsmijeha. U Dagestanu kažu: "Nema dobre mladosti, gdje nije bilo dobrih starih ljudi!" To znači da „starac“koji dolazi djeci s mobilnim telefonima i tabletima u džepu mora biti „dobar“i „interesantan“s njihove tačke gledišta. Općenito, za to bih angažirao profesionalne glumce - tada bi djeca takve sastanke pamtila cijeli život, ali … Penza je mali grad, ljudi brbljaju, - oni će to otkriti.
U ovom broju časopisa "Mladi tehničar" za 1983. (br. 10), moji dizajni modela pakovanja čak su se našli na naslovnici. U tekstu, naravno. No, glavni adut ovog pitanja bila je, naravno, staklenka od jantarnog sira. Bio je u Penzi. Na drugim mjestima, ne svugdje. I mnogi su u to vrijeme govorili: "Želimo živjeti kao u Penzi!" Međutim, "muzika nije dugo trajala". No, domaći proizvodi "iz staklenki" bili su vrlo popularni svugdje, a posebno u Penzi i Kuibyshevu (Samara), gdje sam ih prikazivao na TV -u. Koliko sada ima različitih paketa?
Novo vrijeme - nove pjesme. I što je najvažnije - mnogi kažu "mora, mora, mora!" Ali to je kao riječ halva - nemojte je ponavljati mnogo puta - neće biti slađa! To znači da morate sami učiniti nešto, posebno ako ste dovoljno mladi, a vaša djeca uče u ovoj školi. Na web stranici VO -a ima mnogo ljudi s dobrim profesionalnim vještinama. Pa, zašto ne odete u najbližu školu i … ne počnete tamo voditi neki zanimljiv krug za savremenu djecu? VO je pisao o zanimljivim školskim ratnim muzejima, a činjenica da oni postoje je divna. Ali ne možete imati takve muzeje u svakoj školi. Ovo je besmislica - muzej Drugog svjetskog rata u svakoj školi. I šta onda? Zatim … hobi grupe koje će djeci uliti patriotizam ne sa zastarjelim vladarima, već u procesu komunikacije između višeg mentora i djece, te s djecom koja ga poštuju.
Ovo je moj prvi model igračke za djecu. Dobitnik nagrade (podsticajna nagrada 150 rubalja!) Na takmičenju za dečije igračke Ministarstva zakonodavstva SSSR-a 1979. Uspeo sam kao učitelj u seoskoj školi, gde sam takođe vodio dečiji tehnički krug. Za one koji vjeruju da je tada "sve bilo", reći ću - "u toj školi nije bilo … ništa". Rendaljke, čekići … i to je to! Bilo je to - poslednja četvrtina dvadesetog veka. Prva tvornica robota pokrenuta u Japanu!
Znam jednog inženjera koji je otvorio krug … "mlaznog pogona" u Penzi. Djeca izrađuju rakete i automobile od 1,5-litarskih boca mineralne vode i kvasa i lansiraju ih, natječući se za domet i visinu.
Jednom je već postojao članak o domaćem "pneumostartu". Napravljen je 1986. godine i odlično je funkcionirao! Tada u njemu nije bilo kvačila za povećanje pritiska, a papirna kugla umotana u gumu iz balona umetnuta je u cijev. Trenje gume je bilo odlično. Stoga je samo visoki pritisak "izduvao" kuglu iz cijevi i, shodno tome, model aviona!
I tako je uz pomoć pneumatskog starta model lansiran! Usput, napravio sam jednu takvu instalaciju - evo kruga za vas!
Postoji minimum posla, što je važno, jer su djeca lijena (i to je, inače, normalno), a svi radovi s pozitivnim rezultatom trebali bi biti završeni za 40 minuta. Ali kakav je efekat ?! Rakete polijeću u oblaku vodene pare - ooh! Automobili se utrkuju … jednom riječju, sve je vrlo takmičarsko i djeci zanimljivo. Odnosno, kako bi trebalo biti.
Pa, trke "vibrirajućih šetača iz posude za sapun" bile su popularne u to vrijeme, a bit će i prilično popularne danas. Problem su mikroelektrični motori. Onda ih je bilo dosta. Sada ih ne vidim u slobodnoj prodaji.
I ja imam svoje iskustvo. Kad je moja kćerka išla u školu, a to su još bila sovjetska vremena, otišao sam tamo i tamo vodio tehnički krug sve vrijeme dok je bila u osnovnoj školi. Unuka je išla u školu - sve se ponovilo. I to ne zbog altruizma, iako sam tamo vodio krug besplatno, već prema proračunu - "ja sam dobar za tebe, ti si za nas!" Ali … u svakom razredu, koliko tata, majki, djedova i baka, ha? A sada zamislite da bi barem polovica ovog iznosa išla u škole "po obračunu" - što bi se tada dogodilo? Pa, vjerovatno bi bilo, ali u stvarnosti nije. Naravno, za sve postoje razlozi. Ljudi su zauzeti. Ali glavni razlog je lijenost i vjera da će neko doći i učiniti sve umjesto vas.
Terensko vozilo iz posude za sapun na kvadratnim kotačima. Usput, gotova tema za krug: "Marsovski roveri." Telo je napravljeno od kartonske kutije, a "točkovi" su napravljeni od manjih kutija. Zalijepite sve kotače sa ušicama iz kartonskih kutija za jaja i obojite ih bojom "poput aluminija" ("budale vole sve sjajno!") I … to je to! Možete to pokazati na TV -u, možete to pokazati zamjeniku … Škola i vi bonusi!
Četiri godine smo ja i kćerka naizmjence predavale tamo i sate rada i kružne sate, i … djeci je to bilo zaista zanimljivo. A šta je sa njihovim učiteljem? "I ovo me nisu naučili!" - rekla je, i s pravom, ne mogu svi brzo da se prekvalifikuju, i ne mogu svi da rade ono što drugi ljudi rade dugo i uspješno. Ali barem je bilo dobro što nam u isto vrijeme nije smetala! I mnogi roditelji su takođe pomagali razredu. Jedna mama je, na primjer, u potpunosti preuzela muzičku pratnju svih kul događaja, jedan tata je skidao koplja koja su mi bila potrebna, a svi ostali su zajedno polagali linoleum i slikali nešto, a neko je pripremao sportske igre. Odnosno, ovdje je sve bilo u redu. Međutim, je li to svugdje slučaj? Odnosno, obično sve slikaju. No, vježbanje s djecom to još nije postalo norma.
Već sam ovdje govorio o uspjehu pozorišne predstave za veterane Velikog Domovinskog rata, u kojoj su momci pjevali pjesmu o Marusji iz filma "Ivan Vasiljevič mijenja svoju profesiju". Bio je svetao, šaren, neobičan i svideo se i odraslima i … deci! Koji su još brojevi pripremljeni i koji će se primijeniti? Ali šta - usput, ja dajem ideju, ali nije je tako teško oživjeti. Takođe "predstava pozorišne pjesme". Tri dečaka i tri devojčice u vojnoj uniformi pevaju pesmu iz filma "Heavenly Slow Mover" - "Pa, i devojčice, pa devojčice!" U isto vrijeme, djevojka pilotka "izlijeće" na pozornicu, odjevena u "odijelo" … aviona PO -2 - tamnozeleni dvokrilni avion (180 rubalja u spreju) napravljen od kartona za pakovanje i kutija. Baza kućišta je kutija bez dna s ručkama unutra. Krila, rep su mu pričvršćeni, a propeler pogonjen motorom ugrađen je sprijeda. I to je sve - poleteli su!
Jedan avion sa dva krila nije vam dovoljan - napravite … četvoromotorni bombarder (sve ćete "ubiti" na licu mjesta!), I tako da je njime "pilotiralo" troje djece, a samo jedno od četiri propelera bi radilo. Radio -operater sjedi u uglu pozornice, kuca na radio, a glas iza pozornice izgovara riječi iz pjesme "Bombaši":
Bio sam veoma zabrinut
Naši prozračni ljudi
Nije nam se vratio noću
Od bombardovanja aviona.
Radio operateri su se škrabali po eteru
Jedva hvatajući val
A sada pet minuta do četiri
Čuo sam reči …
A onda avion "ulazi" na pozornicu, zamahujući "posljednjim krilom", s koketnom ljepotom na nosu, sav u kamuflaži, i leti "na uvjetnoj i na jednom krilu!" I refren pjeva: "Tenk je probušen, rep gori …!" Pozitivan efekat je zagarantovan!
Ah, da li vaše dijete pohađa višejezičnu gimnaziju? Dobro! Neka bude isto, ali neka se pjesma pjeva na engleskom.
Evo ga, sjajni "srebrni" avion napravljen od kutija za dječije trke. Stavlja se na dijete, unutar ručke za koju ga drži i … trči naprijed! Glavna stvar je da je izrada aviona od kartonskih kutija vrlo jednostavna. Treba vam PVA ljepilo, superlijepilo, limenka aerosol nitro-emajla (ili tri limenke, ako je avion u kamuflaži) i … to je to!
Još zanimljivija je "Aviagonka". Recimo da u školi postoji osam malih razreda. Od svakog početka, zakazanog za 9. maj, polaze dva "aviona van kutija". Sa identifikacionim oznakama vazdušnih snaga SSSR -a i saveznika. Propeleri se okreću od ulaznog strujanja zraka. Neki trče, drugi navijaju za njih, iz zvučnika se čuje "Aviamarsh", spiker ukratko govori o herojima-pilotima, pobjednike nagrađuje živi veteran rata, cijeli razred, koji je pobijedio, a zatim se hrani kolačima. Šta još djeci treba? Čak i u doba mobilnih usporavača, to je "super"!
Ovo je važeći model lebdjelice! Lebdjela je iznad poda i iznad vode i krenula naprijed, a propeleri straga u oklopima od limenki su se rotirali! Ali na njemu je bio samo jedan motor - podizanje! I kako se kretao? I dio zraka kroz zračne kanale na kućištu je izašao i izduvao vijke koji su se okretali od strujanja zraka koji je tekao po njima. „Zašto vetar duva? Jer se drveće njiše!"
Zatim možete pozvati jednu susjednu školu na takmičenje, zatim drugu, pa se možete pobrinuti da takve trke postanu masovne u vašem gradu. To će pobuditi interes za zrakoplovstvo općenito, a posebno za zrakoplovstvo Drugog svjetskog rata, osim toga, trčanje je dobro za vaše zdravlje, a rad rukama za vaš um. Naravno, sve će ovo morati biti prijavljeno vašim medijima i dopustiti im da to kopiraju kako mogu. Društvu danas nedostaju pozitivne informacije - pa neka ga zadovolje barem ovim!
Prvi ruski monitor. Takođe karton i takođe plutajući. Evo vam patriotskog vaspitanja - uzmite ga i učinite to za djecu i zajedno s djecom.
Da, ali zaboravili smo na muzej. Da školski muzej treba biti u skladu s duhom vremena. A zašto ne biste stvorili muzej u nekoj školi (naravno, nije nužno u svim) … marsovskih rovera, onih koji će ga proučavati u bliskoj budućnosti. Svi se mogu napraviti i iz paketa. Karoserija je napravljena od velike kutije, a šasija je napravljena od limenki pavlake i jogurta, tanjira, posuda za jaja, ali Bog zna šta još - to je samo ono što je zanimljivo. Sada postoji toliko različitih vrsta plastične ambalaže da vam zastaje dah.
Znaš šta? Komadić gusjenice iz staklenki s jogurtom! Cijeli razred donosi vam staklenke, a kao rezultat toga, momci iz njih prave fantastičan "marsovski rover" sa gusjenicama!
I što je najvažnije, njihova upotreba kao materijala omogućuje vam da svoje fantastične rovere učinite toliko velikim i impresivnima da od njih možete stvoriti muzej u koji se nećete sramiti pozvati ozbiljne znanstvenike. Na primjer, imam više od 10 ovih neobičnih dizajna ambalaže, a ako razmislite o tome, i dalje možete smisliti. Svaki - tema za članak u prilogu časopisa "Mladi tehničar" - "Levsha", tema za lokalne novine i televiziju: "U N školi djeca su napravila fantastičan Mars rover!" A ovo je odličan PR i oglašavanje za samu školu (na čemu ćete samo biti zahvalni), a istovremeno potiče osjećaj ponosa na sebe, svoju školu i … svoju zemlju. Osim toga, zanimljiva je, nova je, usmjerava djecu na budućnost, na budućnost, a to je upravo ono što nam treba, zar ne?
Vrlo obećavajući smjer je školski krug za izradu vizualnih pomagala za nastavu. Sve je pred vašim očima! Ima mnogo materijala. I djeca su zainteresirana, a učitelji su odlični. Djeca i dalje vole ručno izrađene stvari. I poštuju one koji ih prave!
Na fotografiji se nalazi Keopsova piramida za čas istorije u 5. razredu. I ne samo piramida …
Otvara se i tada se vidi njegovo punjenje!
Naporima cijele klase nije nimalo teško izgraditi takav starogrčki hram. Svi prave dvije kolone i … to je to!
P. S. Svi domaći proizvodi predstavljeni na fotografijama, kao što se i sami možete uvjeriti, napravljeni su, iako su neki od njih napravljeni davno. Sredio sam stare mape i pronašao ih. Prevedeno na "digitalno", ali kvaliteta još uvijek "nije baš". Ali postoje i novi, već u posljednje tri godine. Pa, i članak je posebno napisan za ljeto, kako bi bilo vremena za razmišljanje prije 1. septembra, pripremu teme nastave, odabir smjerova, odlučivanje o materijalima … Pa, 1. septembra je moguće da jedan od čitalaca VO -a će ići u školu. Kako ne bi samo riječima, već i djelima naučili djecu nečemu dobrom.
